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Maristela Amorim Salvador Astini

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PROJETO BOTO ROSA


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PROJETO – DESAFIO BOTO COR DE ROSA Professora Mediadora Escolar e Comunitária: Priscila Ziviani Justificativa Na atualidade ainda vemos os jovens passando por conflitos e desafios emocionais que vão desde a baixa autoestima à bullying. É dever da escola orientar o jovem cidadão para uma melhor qualidade de vida e respeito com o próximo. A internet oferece além de informações brincadeira e jogos que atraem o jovem, dentre esse universo on line existem pessoas de má índole que influenciam principalmente aqueles que se sentem carente de atenção. Nesse ano vimos um jogo divulgado na internet chamado “Baleia azul” que consistia em oferecer 50 desafios sendo o ultimo a própria morte do jogador. Esse jogo causa uma preocupação por parte dos pais e instituições de ensino, o buscou ajuda para a prevenção . Foram compartilhadas ideias e capacitações no combate a depressão e possível participação do jogo. A professora de Historia Adriane da escola Eunice Navero propôs um desfio que é inverso ao jogo Baleia Azul, chamado desafio Boto cor de Rosa, na qual também foi implantado na E.E. Hilton Federici. Objetivo O Jogo consiste em 21 desafios que estimulam a autoestima, compaixão, dentre outros aspectos positivos através de provas diárias. O Jogo Boto Rosa em alguns desafios foram adaptados do desafio original, para uma melhor aceitação do publico da escola Hilton Federici. Alunos com baixa autoestima também serão protagonistas de alguns desafios , sendo mantido em sigilo os nomes dos mesmos. Os desafios deverão ficar em um lugar de fácil acesso para leitura. Material Computador, impressora, plásticos, fita adesiva e um mural de fácil acesso para os alunos. Ações O Desafio do Boto Rosa deverá ser apresentado para os professores e equipe gestora durante o ATPC. O projeto deverá ser divulgado em todas as salas (Ensino Fundamental e Médio) e em reunião de pais antes do inicio dos desafios. Cronograma O Desafio tem um total de vinte um dias, tem o prazo de um mês, um desafio para cada dia letivo da semana . Programado para o mês de junho. Avaliação A avaliação do projeto é feita através da participação dos próprios alunos que é facilmente detectada pela ação desafios. Espera-se uma melhora comportamental e prevenção de jogos on line nessa unidade escolar.

Campinas, São Paulo Membro desde: 15-Ago-2017 Último login: 29-Mai-2018 Indisponível para novos projetos
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Sobre Maristela Amorim Salvador Astini

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